貴陽實驗室設計應根據學校實驗室建設的歷史、基礎、將來的發(fā)展、經濟能力等客觀實際情況，本著實事求是的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展，嚴格分步驟按相關政策規(guī)章制度和程序來進行。

(1)制定實驗室建設規(guī)劃應本著積極負責的嚴肅態(tài)度，在認真研究實驗室設置的功能作用、專業(yè)設置、教學大綱的要求的基礎上，掌握實驗室自身的現(xiàn)狀家底，核實現(xiàn)有設備儀器的新舊程度、性能、使用效率、開課人數(shù)等，并大量了解內外同類高校實驗室建設發(fā)展的信息，由歸屬各系各教研室組織對該實驗室做建設規(guī)劃的草案。遵照國家教委針對高校實驗室建設管理的有關規(guī)定，結合學校實驗室的實際情況，明確實驗室規(guī)格性質(綜合類、基礎類、專業(yè)類)類別，再考慮前后實驗室建設的系統(tǒng)性的基礎上，經討論研究，制定出實驗室的短期計劃和長期建設規(guī)劃草案。

貴陽實驗室設計根據學院管理部門的相關要求，填寫實驗室建設規(guī)劃表格與申請書一式三份，在填表時，必須要求準確填寫內容，各個欄目應逐一填寫清楚，明確除品格、規(guī)格、型號、產地、估價等基本數(shù)據外的其它數(shù)據，還應注明實驗課程名稱、實驗目的要求、在實驗中發(fā)揮的作用，特別是大型儀器設備和一次性資金投人較大的，應附上有說明其必要性可行性的論證材料。上報學校的專門管理機構，實驗室建設管理委員會常設辦公室，一般是學校的設備實驗物資管理部門審核批準，并存擋備案。

(2)學校實驗設備管理部門收到各單位上報的規(guī)劃書后，工作人員應登記分類，根據內容核實實驗室的基礎數(shù)據、當前該實驗的配置狀況，對照教學任務書核實實驗課程的應開和實際開出率及規(guī)劃書內容的其它參考資料。從實驗設備業(yè)務管理的角度，提出分析調查核實的參考意見，一并附上實驗室建委會討論審批所需的應提供的各種材料，通知和籌備會議。該審批會議，應由實驗室建委會、學校學科組和科研部門等專家教授參加，從全校發(fā)展戰(zhàn)略的高度，全面考慮，綜合權衡，經過集體討論，予以審批。這里，強調的是集體討論，這樣做可以避免個人的主觀臆斷，感情用事的片面決斷。審批結果應由常務辦公室及時通報，以作修改或重新研究，并協(xié)助落實經費，付諸實施。